SEX ON THE SCREEN

Contexte

Le projet est né d’un constat : en 2024, en Belgique francophone, les représentations médiatiques de la sexualité demeurent profondément inégalitaires. L’hypersexualisation, le male gaze, l’invisibilisation de certaines sexualités (asexualité, sexualité des personnes âgées, des personnes grosses ou en situation de handicap) ou encore la culture du viol restent omniprésents. Un exemple marquant est celui du festival BIFF 2024, où des remarques lesbophobes ont éclaté lors de la projection d’un film mettant en scène une relation entre femmes, révélant combien les représentations non hétéro-normatives restent stigmatisées. Dans le même temps, certaines thématiques comme l’asexualité commencent tout juste à émerger dans les débats publics, mais demeurent quasi invisibles dans les médias.

Les médias, en tant que « 4e pouvoir », façonnent nos imaginaires collectifs et influencent la manière dont nous construisons nos identités, nos relations et notre rapport à la sexualité. Pour lutter contre ces biais, il est crucial de multiplier les voix et les représentations.

Objectifs

Déconstruire les stéréotypes sexistes liés à la sexualité dans les médias.

  • Valoriser l’expertise de femmes et de minorités de genre issues des milieux médiatiques, culturels, médicaux et associatifs.
  • Promouvoir des représentations positives, diversifiées et non stéréotypées des sexualités.
  • Créer des outils pédagogiques accessibles pour sensibiliser les étudiant·es, les professionnel·les et le grand public.
  • Favoriser la mise en réseau de professionnel·les et encourager la coopération intersectorielle.
  • Contribuer à la lutte contre la culture du viol et l’hypersexualisation des corps.
  • Activités principales

1. Création de vidéos pédagogiques

Le cœur du projet repose sur la réalisation de 6 capsules-vidéos d’environ x minutes chacune. Ces vidéos mettent en dialogue des expert·es des médias et des spécialistes des sexualités (sexologues, psychologues, militant·es, journalistes). Chaque capsule part de deux extraits médiatiques : l’un illustrant des représentations négatives, l’autre proposant des représentations positives pour nourrir une analyse critique. Les thématiques abordées incluent :

  • Les sexualités des personnes racisées
  • Les sexualités des personnes en situation de handicap
  • Les sexualités des personnes grosses
  • Hypersexualisation des jeunes filles et invisibilisation de la sexualité des personnes âgées
  • Représentations de la sexualité lesbienne et bisexuelle (male gaze)
  • Asexualité et invisibilisation médiatique

Pour voir les vidéos et les fiches pédagogiques, cliquez ici.

2. Organisation d’un Safer Space

Depuis plusieurs années, Genre Médias organise des Safer Spaces : des espaces de partage en mixité choisie, destinés aux femmes et aux minorités de genre travaillant dans les médias. L’objectif est de recueillir les témoignages, de briser le silence autour des expériences de sexisme, de racisme et de LGBTQIAphobies et d’élaborer des stratégies collectives. Ce projet prévoit un Safer Space dédié aux représentations de la sexualité dans les médias, où les capsules-vidéos serviront de point de départ à la discussion. Cette année, ce Safer Space a rassemblé les expert·es interviewé·es pour les capsules-vidéos, qui ont pu partager leurs avis et réflexions sur les entretiens réalisés.

3. Analyses complémentaires

Chaque vidéo sera accompagnée d’une fiche pédagogique. Ces fiches s’adressent principalement aux intervenant·es de milieux scolaires et à toute personne souhaitant approfondir les thématiques. Leur objectif est de compléter les capsules-vidéos, de creuser les problématiques soulevées et de rendre l’outil pédagogique autonome. Elles contiennent plusieurs sections : un complément théorique pour enrichir les apports des vidéos, un lexique des termes utilisés dans chaque épisode, et une sélection de ressources (livres, podcasts, vidéos, articles scientifiques) pour prolonger la réflexion. Afin de les rendre plus accessibles et interactives pour le public, ces fiches ont été créées avec l’outil Prezi.

4. Workshop créatif avec l’ISFSC

En partenariat avec l’Institut Supérieur de Formation Sociale et de Communication (ISFSC), un atelier participatif sera organisé avec des étudiant·es en communication. Dans le cadre de cet atelier, une des capsules-vidéos du projet sera réalisée collectivement et, sur la base des vidéos et analyses, les étudiant·es co-créeront également une campagne de sensibilisation. Cet atelier combine l’apprentissage de techniques de communication, la réalisation concrète d’un contenu audiovisuel et la réflexion critique sur les stéréotypes, favorisant l’implication active des jeunes générations.

Méthodologie

Le projet adopte une approche intersectionnelle et inclusive à toutes ses étapes. La diversité des intervenant·es est centrale. Chaque activité débutera par la mise en place de règles collectives afin de garantir un espace respectueux et sûr.